在职业教育蓬勃发展的浪潮中，医学技术学院积极探索产教融合新路径，于 2025 年 4 月成立三峡医专医疗设备维修中心。这一举措犹如一颗闪耀的星辰，照亮了学校设备维护与人才培养的新征程。自成立以来，维修中心在学校和学院的大力支持下，以培养学生设备维修能力、保障全校教学科研仪器设备正常运行为使命，已稳健运行两个月，交出了一份亮眼的答卷。

三峡医专医疗设备维修中心启动仪式

初绽锋芒：课余时光织就维修新网

维修中心的成立，凝聚着学校对教学科研保障和学生实践能力培养的深切期望。在学校与学院的殷切关怀与大力支持下，维修中心的师生团队怀揣着对设备维修的热忱，利用课余时间，在实训场地、实验室之间穿梭忙碌。智能医疗装备技术专业的专任教师们发挥专业优势，带领学生积极投身设备维修维护工作。

截至目前，这支充满活力与创造力的团队已累计开展设备维修维护工作 30 余次，参与师生达 150 余人次。他们用智慧和汗水，让148台（套）仪器设备重新焕发生机，其中136台（套）已修好并投入使用，14台（套）正在精心维修中。这些设备总价值约400万元，通过师生们的自主维修，预估直接节约维修经费7.75万元。这一数据的背后，是师生们放弃休息时间、加班加点的付出，是他们对每一台设备的精准诊断与细心修复。他们以实际行动，在课余时光里织就了一张坚实的设备维修保障网，为学校教学科研工作的顺利开展奠定了基础。

智能医疗装备技术专业师生在维修设备

多元赋能：多维成效彰显中心价值

维修中心的运行，不仅解决了设备维修的实际问题，更在多个维度为学校发展和人才培养注入了强大动力。

在维修能力上，实现了100%自主维修的壮举。全校各部门报修的148台（套）仪器设备，全部由维修中心师生自主承担维修任务，无一台退回。这一成果的取得，彰显了师生团队过硬的专业技术和勇于担当的精神。他们面对各种复杂的设备故障，不退缩、不放弃，查阅资料、反复试验，用精湛的技术攻克了一个又一个难题。

在经济效益上，成果斐然。直接节约维修经费7.75万元，按此良好态势预估，全年预计节约维修经费50余万元。更值得一提的是，维修中心还攻克了三方维修公司未能解决的技术难题，让那些长期闲置、濒临报废的设备重新正常运转，间接为学校节约设备购置经费100余万元。这些真金白银的节约，让学校有限的资金能够投入到更关键的教学科研领域。

在维修质量上，实现了质的飞跃。师生们在维修过程中，以高度的责任心和严谨的态度对待每一台设备，发现并解决了此前三方公司维修留下的诸多问题，如维修质量差、设备正常使用时间短等。同时，他们遵循冉校长的指导，将设备故障原因及时反馈给相关院部实训指导教师，指导他们正确使用和维护设备，从源头上减少故障频率，延长设备使用寿命，为教学科研提供了更稳定的设备保障。

在人才培养上，成效显著。维修中心始终坚持 “以维修促教学”的理念，每一次维修都是一次生动的实践课堂。教师带领学生参与维修全过程，让学生在实践中学习、在学习中实践，有效提高了师生的实践动手能力，加深了学生对专业的认知与热爱。2023 级智能医疗装备技术 2 班的肖军伟同学，便是在维修中心的学习锻炼中迅速成长，他自愿在实习期间留在维修中心工作，并怀揣创业梦想，准备成立公司开启创新创业之旅。这一案例，正是维修中心人才培养成果的生动写照。

在教学保障上，赢得广泛赞誉。维修中心的运行，彻底解决了各院部长期以来面临的“维修难、维修慢、维修贵”问题，保障了实训教学的顺利开展，受到了各院部实验教师的一致好评。他们用高效、优质的维修服务，为教师们的教学工作和学生们的实践学习撑起了一片坚实的天空。

初绽锋芒：课余时光织就维修新网

两个月的运行，维修中心取得的成效有目共睹，得到了学校领导和师生的高度认可。它的成立，是学校高瞻远瞩的决策，不仅培养了师生的动手能力，为学校节约了经费，更提高了维修质量和效率，保障了教学科研仪器设备的正常运行，实现了预期目标。

展望未来，维修中心全体师生满怀信心，将继续脚踏实地、砥砺前行。他们将以更高的标准要求自己，不断提升维修技术水平和教学能力，探索更多产教融合的新途径、新方法。在设备维修方面，他们将进一步优化流程，提高维修效率，确保每一台设备都能得到及时、精准的修复；在人才培养方面，他们将丰富教学形式，加强与企业的合作，让学生接触到更多前沿的技术和理念，培养出更多适应社会需求的高素质技能型人才。

维修中心的师生们深知，每一次维修都是一次责任的担当，每一次教学都是一次梦想的传递。他们将以匠心筑梦，用实际行动诠释职业教育的内涵与价值，为学校的发展和学生的成长贡献更多的力量。相信在不久的将来，维修中心将成为三峡医专一张亮丽的名片，在职业教育的舞台上绽放更加耀眼的光芒。