为扎实开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，提高新进教师教书育人能力，2019年11月14日---21日晚，学校党委副书记冉隆平、副校长袁定明、纪委书记廖建明、副校长沈力、副校长张建忠在图书馆阶梯教室开展了专题培训系列讲座，140余名近两年新进教师参加培训。

“做新时代有温度的四有好老师”

冉隆平副书记书记向大家介绍了关于教师职业的不同描述，提出“学高为师，身正为范”的职业要求，着重对习近平总书记提出的“四有好老师标准”加以解读，一是理想信念是共产党人精神之“钙”，教师要同党和人民站在一起，忠诚于党和人民的教育；二是好老师应该取法乎上，见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，把正确的道德观传授给学生；三是好老师要有仁爱之心，学会平等、尊重、包容，做有温度的育人者；四是强调有扎实学识，是好老师安身立命的根本，要不断学习才能进步。冉隆平副书记强调作为老师要讲规矩，有纪律，做到教书和育人相统一，言传和身教相统一、学术自由和学术规范相统一。

“人事人才政策解读”

袁定明副校长向大家介绍了重庆“英才计划”、《重庆市引进高层次人才若干优惠政策规定》、万州区“平湖英才计划”及学校出台的三大人才培优项目--- “教学新星评选”、“中青年拔尖人才支持计划”、“教学名师遴选”等各级人才项目体系，对人才项目的评选标准、奖励办法和所需承担的责任与任务做出详细解读，帮助青年教师们制定发展目标，明确成长路径，激发工作热情。同时，为了使青年教师们进一步了解人事政策，袁定明副校长针对大家关心的职称岗位、绩效考核等人事政策一一解释，勉励大家安心工作，积极作为，使人事政策的导向激励机制产生实效。

“坚持底线思维，树立规则意识”

廖建明副书记引用羽毛球运动员林丹的一席话向大家生动的介绍了什么是底线思维，并对规则与规则意识做出解释，告诫大家人生不能越界，底线必须坚持。廖建明副书记用实例说明教师的工作性质决定了我们必须要坚持底线思维，树立规则意识，因为教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，是落实立德树人根本任务，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的关键。他强调，作为一名教师，我们必须坚守政治底线，始终忠诚于党的教育事业；坚守道德底线，始终品行端正做表率；坚守纪律底线，始终做到廉洁从教；坚守成功底线，始终爱岗敬业，乐于奉献。廖书记以“糊弄工作就是糊弄自己，让敬业成为一种习惯”作为忠告送给了青年教师们。

“教师教学能力建设与提升”

沈力副校长分别从教师教学能力分析、基于翻转课堂的混合式教学模式及如何参加职业院校教学能力大赛三个层面阐述了教师教学能力建设与提升问题。他将教师能力分为教学能力、实践能力、教改教研能力、合作能力、学新创新能力、教学技术能力和管理能力6种能力，又着重将教学能力分为基础教学能力、现代教学能力与参赛展示能力。沈力副校长向大家深入剖析讲解了如何提高现代教学能力，特别介绍了基于翻转课堂的混合教学模式，包括此种教学模式的背景、设计流程、设计关键点等。关于教师如何参加职业院校教学能力大赛，沈力副校长做了深入浅出的讲解，勉励青年教师们苦练基本功，创新教学方法，努力积淀，尽快成长，力争在全国教师教学能力大赛上展现风采。

“使命与担当”

张建忠副校长以自己的成长经历及工作心得与青年教师们分享，用幽默诙谐的语言及大量实例，把青年教师的使命与担当这一宏大命题做了深入浅出的讲解。他带领大家回顾了十年新医改历程，展望了医学教育的发展趋势，深入阐释了学校在宏观政策背景下走过的发展道路及未来走向。他指出，作为医学院校的青年教师，必须把自我成长融入学校发展中，要善于学习，深入了解医疗、教育等政策环境，努力提高综合素养，培养岗位适应能力。他强调，工作中最重要的能力是执行力，并通过生动事例对什么是执行力，执行力的重要性以及如何提高执行力做了详细说明，对青年教师认清发展形势，明确担当使命，找准努力方向，提升自我能力具有极大启发意义。